Dentre quase 3 mil estudantes da rede pública de ensino, 40 encontraram nas palavras o caminho da superação e chegaram à final do ‘9º Concurso de Redação – Um Passeio com Manoel’, promovido pela Fundação Manoel de Barros. Em uma cerimônia realizada na última quarta-feira (5), em Campo Grande, foram revelados os escritores vencedores da edição.
O primeiro lugar foi conquistado pela estudante Sofia Almeida Magalhães, do Centro Estadual de Educação Profissional Hércules Maymone; o segundo por Leandro Emmanuel de Almeida Santos, da Escola Estadual Arlindo de Andrade Gomes e; o terceiro, pela estudante Gabrielle Rosendo Uehara, da Escola Estadual Prof. Emygdio Campos Widal.
“É um momento muito importante para a Fundação Manoel de Barros, posso dizer que chegamos no ´amanhã´, chegamos na nona edição do ´Concurso de Redação – Um Passeio com Manoel´. Estamos muito felizes porque conseguimos atingir o objetivo de dar a oportunidade para milhares de estudantes do terceiro ano do ensino médio, da rede pública de ensino. Na premiação contamos com os 40 melhores de quase 3 mil textos. Então, de coração, a Fundação agradece todos os parceiros, todas as escolas, que realmente acreditam no nosso trabalho”, celebrou Marcos Henrique Marques, diretor da Fundação.
Muito feliz, a grande vencedora desta edição, Sofia Almeida, falou sobre a alegria de conquistar o primeiro lugar do Concurso: “Fiquei muito emocionada! No começo eu só pensava: será que sou eu? Será que sou eu? Foi uma surpresa, mesmo eu estando confiante!”.
A jovem conta que gosta muito de estudar e que quer cursar Nutrição. Ela lembra, com gratidão, das orientações da professora de Língua Portuguesa, Rosa Maria da Silva, que foram essenciais para o seu desempenho.
“Ela me deu várias dicas sobre como fazer uma boa redação, e eu levei tudo pro coração, pra tentar mudar. Agradeço muito por tudo o que ela me ensinou, principalmente por me incentivar a ser mais proativa e colocar mais as minhas palavras no texto”, destacou.
Para o diretor da escola vencedora, o Centro Estadual de Educação Profissional Hércules Maymone, Renato Lima de Aguiar, o trabalho de leitura e escrita oportuniza aos estudantes desenvolver habilidades que vão além da técnica. Por meio dessas práticas, eles conseguem visitar e revisitar conhecimentos, lugares e experiências que talvez não possam vivenciar fisicamente. Isso, segundo ele, estimula os alunos a buscar caminhos e estratégias para alcançar outros voos.
Renato destacou ainda que é bastante significativo ter Sofia como vencedora, que é uma excelente estudante e, que essa conquista certamente será um grande ponto de partida para sua trajetória acadêmica.
Concurso com escolas públicas
Na região da capital, o Concurso foi voltado para estudantes do terceiro ano do ensino médio, de escolas públicas de Campo Grande, Camapuã, Jaraguari, Nova Alvorada do Sul, Ribas do Rio Pardo, Sidrolândia e Terenos. A iniciativa buscou estimular o interesse à prática da escrita com intuito de desenvolver habilidades de redigir, promover o interesse pela leitura, oportunizar o conhecimento sobre as obras e linguagem do poeta Manoel de Barros, contribuir para uma prática avançada do ensino e promover oportunidades de acesso ao Ensino Superior.
Além disso, o Concurso também incentivou os jovens a se prepararem para o Exame Nacional do Ensino Médio, ao solicitar na produção das redações as competências técnicas do Enem. Durante a realização da prova, os estudantes escreveram um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da Língua Portuguesa, sobre o tema “O impacto das redes sociais na saúde mental dos jovens”.
A premiação aconteceu com o apoio da SED-MS (Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul), Grupo Companhia das Letras, Uniderp e Reserva Feita Viagens e Turismo.
