Rádio ao vivo
Primeira Página

Técnicos da UFMT aceitam acordo e greve pode acabar; UFR volta às aulas

Com isso, uma nova assembleia com servidores da UFMT está marcada para segunda-feira (1º de julho), para avaliação final de greve

Foto de Nathalia Okde
Nathalia Okde
3 min de leitura

Os professores da UFR (Universidade Federal de Rondonópolis) decidiram pelo fim da greve. A decisão foi tomada na manhã desta quinta-feira (27), após uma série de rodadas de negociação com o Governo Federal.

Além disso, a greve na UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso) também pode estar próxima do fim.

UFR encerra greve e servidores da UFMT aceitam acordo do governo. (Foto: Reprodução)
UFR encerra greve e servidores da UFMT aceitam acordo do governo. (Foto: Reprodução)

Conforme o Sintuf (Sindicato dos Trabalhadores Técnicos Administrativos em Educação de Mato Grosso), ainda nessa quinta-feira, trabalhadores técnico-administrativos aprovaram o termo de acordo proposto pelo governo e corrigido pelo Comando Nacional de Greve.

O sindicato aponta que o documento atende 80% das reinvindicações da categoria. Com isso, uma nova assembleia está marcada para segunda-feira (1º de julho), para avaliação final de greve.

A assinatura do termo de acordo por parte dos docentes da UFMT está marcada para as 17h.

Rondonópolis

O sindicato dos professores da UFR informou que o governo federal sinalizou melhorias propostas para o plano de carreira e reposição salarial, dentro do possível e do atual contexto nacional.

A greve dos docentes teve a duração de 30 dias. As aulas estão previstas para voltar na próxima segunda-feira (1º). Já os técnicos-administrativos seguem de braços cruzados.

UFMT

A greve na Universidade Federal de Mato Grosso já segue há 105 dias. De acordo com a coordenadora administrativa do Sintuf, Marillin Castro, a paralização trouxe avanços significativos para os trabalhadores técnicos-administrativos. Entre os pontos principais da proposta estão:

  • Reajustes salariais: A reestruturação remuneratória dos servidores dos cargos Técnico-Administrativos em Educação ocorrerá em duas parcelas, sendo a primeira, de 9%, em janeiro de 2025 e a segunda, de 5%, em abril de 2026.
  • Verticalização da estrutura remuneratória: Unificação da carreira em uma matriz única com 19 padrões.
  • Diminuição do interstício: Redução do interstício necessário para a progressão por mérito profissional de 18 para 12 meses.
  • Piso de referência: O Vencimento Básico de referência corresponderá ao valor do nível de classificação “E”, com as seguintes correlações:
    “A” corresponderá a 36% do piso de referência.
    “B” corresponderá a 40% do piso de referência.
    “C” corresponderá a 50% do piso de referência.
    “D” corresponderá a 61% do piso de referência.
  • Elevação dos steps: Os steps serão elevados de 3,9% para 4% em janeiro de 2025 e para 4,1% em abril de 2026.
  • Incentivo à Qualificação: A correlação indireta do Incentivo à Qualificação será extinta a partir de janeiro de 2025, igualando os valores ao da correlação direta.
  • Reconhecimento de Saberes e Competências
    O RSC será implantado para a carreira dos Técnico-Administrativos em Educação a partir de abril de 2026. Um GT (Grupo de Trabalho) coordenado pela CNS/MEC será instituído para regulamentação, com prazo de até 180 dias a partir da assinatura do termo.
  • Plano de capacitação: Revisão do Decreto nº 9.991/19 para permitir que as IFE elaborem e executem seus planos específicos de capacitação.
  • Racionalização de cargos: Promoção da racionalização de cargos vagos e a vagar.
  • Reposicionamento de aposentados: Análise e levantamento de impacto para reposicionamento dos aposentados que foram enquadrados considerando o tempo de serviço público federal.
  • Implantação da “hora ficta”: Aplicação da “hora ficta” para servidores dos hospitais universitários e demais servidores do RJU que trabalham em regime de plantão ou escala.

FALE COM O PP

Para falar com a redação do Primeira Página em Mato Grosso, clique aqui. Curta o nosso Facebook e siga a gente no Instagram.

Leia também em Educação!

Campo Grande divulga resultado de seleção para formadores do MS Alfabetiza

Educação

Campo Grande divulga resultado de seleção para formadores do MS Alfabetiza

A Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande divulgou nesta semana o resultado final do processo seletivo para formadores do programa estadual de alfabetização. A publicação consta no Edital Conjunto da Semed e da SED-MS (Secretaria Estadual de Educação), e oficializa os nomes dos candidatos aprovados para atuação no “Programa MS Alfabetiza – Todos pela Alfabetização da Criança”.

Entre em contato com nossa redação por whatsapp

Canal aberto MT: (65) 99971-8557

Canal aberto MS: (67) 99850-9706